Le problème, c'est tous ces mouvements qu'on enseigne qui marchent que sur des attaques qui n'existent pas et qui ensuite engrainent chez le débutant des actions ou contre attaques suicidaires face à des gens qui savent bouger.
J'ai encore entendu l'argument : mais ça marche sur le commun...
Ben non justement, ça marche dans l'école, avec un partenaire qui a des attaques standardisées pour que les trucs du prof marchent.
L'exemple typique est là à 0:48
Le prof fait deux pak sao avec le bout des doigts...
Mauvaise habitude car face à un jab, si il a à faire cette technique, contre une attaque consistante, il devra au moins utiliser les paumes, et contre quelqu'un de fort, les poignets et les avant bras pour dévier, si il sait le faire.
Or là, il dévie les attaques de son élève avec les doigts?
Comment cela se fait il?
Si vous regardez bien, la deuxième attaque de l'élève est dirigée dès son initiation sur le côté droit du prof et non pas sur lui.
Cela n'est absolument pas intentionnel de la part de l'élève.
Tous les débutants, tu les dévies une fois deux fois, la troisième fois, leur perception de l'espace, déformée par ta technique, les conduit inconsciemment à effectuer leur technique sur le côté.
Si le prof n'étalonne pas régulièrement ses élèves à faire de vraies attaques, il finira par pouvoir les dévier avec le bout des doigts oui.
Et du coup il pourra engrainer dans sa forme de corps des défenses à la con sur des attaques à la con, et c'est toute l'école qui est tirée vers le bas.
Et c'est là qu'on voit des trucs farfelus, que je peine à recenser sur cette vidéo tellement ils sont nombreux.
