Lorsque l'élève est prêt le maître arrive.

[niveau 2]

En quoi les valeurs d'autrefois ne seraient pas applicable aujourd'hui.

[ombre en plein jour]

En quoi les valeurs d'autrefois ne seraient pas applicable aujourd'hui.

Ce n'est pas tant une question de valeurs que de pratiques et de systèmes de transmission différents.

Ceci dit l'enseignement de masse en Chine (par exemple) n'a pas attendu l'occident.

Et la transmission personnalisée dans un contexte intime de type familial n'a pas disparu de Chine. Et même des occidentaux y sont présents quand les gens du clans font défaut.

Niveau 2, je trouve tout à fait sympathique ta volonté d'arrondir les angles. Shoto a raison de dire à propos des guignolades "Je les évoques car elles existent....", mais tout le monde ne voit que çà, en fait des gorges chaudes et radote des truismes. Dénoncer la connerie que tout le monde connait et ne pas aller plus loin dans la compréhension des choses, c'est du nivellement par le bas.

Sur un forum, nous ne pouvons qu'écrire. Autant écrire autre chose que des platitudes (qui sont en outre, à être généralisées, des contre-vérités).

Bien sûr, on peut choisir le parti du rire gras; on se juge soi-même.

[niveau 2]

C'est vrai nous entendons plus parler du kung-fu de famille.  Il y a des occidentaux qui se font initiés par certaines familles.

[ombre en plein jour]

C'est vrai nous entendons plus parler du kung-fu de famille.  Il y a des occidentaux qui se font initiés par certaines familles.

Il y a une forte acculturation en Chine qui fait que souvent des occidentaux travaillent mieux que les héritiers naturels du groupe et ont d'avantage la confiance du dépositaire du style.

[niveau 2]

Ombre, de quel pays écris-tu? 

[ombre en plein jour]

Ombre, de quel pays écris-tu?  

Paris, France.

[shototaï]

Ce n'est pas tant une question de valeurs que de pratiques et de systèmes de transmission différents

Tu fais une fixette sur le fait que la notion de maître soit basée sur la relation 'familiale' maître/disciple....en fait certains considèrent avoir un maître alors qu'ils l'ont approché 3 fois dans des stages....et j'ai des noms...

Autant écrire autre chose que des platitudes

Tout le monde n'a pas ton talent très cher....

[ombre en plein jour]

Ce n'est pas tant une question de valeurs que de pratiques et de systèmes de transmission différents

Tu fais une fixette sur le fait que la notion de maître soit basée sur la relation 'familiale' maître/disciple....en fait certains considèrent avoir un maître alors qu'ils l'ont approché 3 fois dans des stages....et j'ai des noms...

Autant écrire autre chose que des platitudes

Tout le monde n'a pas ton talent très cher....

1) Je ne fais pas une fixette, je tiens la barre (il n'y a pas un Pascal ici?). En fait j'évoques des usages. . Qui sont dans le détail, assez variés et assez souples. Souvent le maître apparait peu. Cela va de l'élève qui est quasi à domicile chez le maître (ce qui ne veut pas dire que celui-ci soit forcément très présent) à celui qui est loin et que le maître nourrit de loin en loin mais régulièrement. Le gros du travail, dans tous les cas, se fait entre élèves et seul. C'est tout un mode de transmission, qui se fonde sur une proximité mais en même temps sur une tendance à en montrer peu à la fois et pas forcément souvent - c'est selon l'évolution de l'élève. Je connais quelques enseignants considérés comme des pointures et qui ont dû à certains moment travailler loin de leur maître (dans le sens que j'ai défini - et même dans un cas, il y a rapport familial) en recevant ainsi au compte goutte de loin en loin, quand leur porte-monnaie leur permettait de faire le voyage en Chine.

2) Mais si, mais si, et surtout j'aimerais avoir plus de talent. Je rame beaucoup trop. Je rame tellement que le plus souvent je renonce à poster. Si, si . Soi je n'arrive pas à trouver les mots, soit j'ai trop de choses à vérifier et çà me décourage

[Le promeneur]

Alors les vieux, on arrive pas a s'entendre "chinois" ->"japonais" 

! No longer available

  

[ombre en plein jour]

Alors les vieux, on arrive pas a s'entendre "chinois" ->"japonais" 

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Ah! Cher Promeneur!

J'osais pas le dire mais je crois que c'est çà effectivement.